06.03.2012
Warsztaty dla nauczycieli
wychowania fizycznego.
Od 1 września 2012 roku, w klasach IV szkół podstawowych oraz klasach I szkół ponadgimnazjalnych realizowana będzie nowa podstawa programowa. Wiąże się to z koniecznością opracowania nowych programów nauczania. Nauczyciele stają przed wyborem: napisać program własny, przyjąć do realizacji lub zmodyfikować program opracowany przez innych autorów. Specyfika wychowania fizycznego powoduje, że najlepszym rozwiązaniem jest napisanie własnego programu nauczania dla danej szkoły przez uczącego w niej nauczyciela lub zespół nauczycieli. Takie podejście pozwoli na uwzględnienie potrzeb i oczekiwań uczniów, specyfiki szkoły, posiadanych obiektów, kwalifikacji nauczycieli oraz tradycji środowiska. W lutym, w naszej szkole rozpoczęły się warsztaty, które prowadzi Elżbieta Papiernik – doradca metodyczny wychowania fizycznego. Biorą w nich udział nauczyciele szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych Lublina (pracują w dwóch grupach). Warsztaty mają na celu rozwijanie umiejętności konstruowania programu nauczania, planowania pracy. Efekt końcowy warsztatów to programy nauczania wychowania fizycznego dostosowane do nowej podstawy programowej. Opracują je dla swoich szkół, biorący w nich udział nauczyciele. Warsztaty potrwają do końca marca 2012 roku.
Elżbieta Papiernik

01.12.2011
Konstruowanie programu nauczania wychowania fizycznego
prezentacja multimedialna

08.10.2011
Warsztaty dla nauczycieli
wychowania fizycznego.
Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych zawiera zapis, że nauczyciel wychowania fizycznego pełni wiodącą rolę w edukacji zdrowotnej w szkole. W gimnazjum oraz szkołach ponadgimnazjalnych do podstawy programowej wychowania fizycznego włączono obowiązkowy blok tematyczny "edukacja zdrowotna". Jest to wyzwanie dla nauczycieli wychowania fizycznego. Realizacja zagadnień z zakresu zdrowia psychospołecznego, szczególnie umiejętności życiowych (osobistych i społecznych) z wykorzystaniem metod aktywizujących i interaktywnych (szczególnie metody projektu i portfolio) jest zadaniem nowym i trudnym. Wymaga od nauczycieli przygotowania merytorycznego oraz zmiany organizacji pracy. Lekcje edukacji zdrowotnej, prowadzone zgodnie z wymaganiami nowej podstawy programowej powinny odbywać się w sali lekcyjnej. Omawianie zagadnień wymienionych w bloku "edukacja zdrowotna" wyłącznie podczas lekcji wychowania fizycznego, przeznaczonej na zajęcia ruchowe, nie gwarantuje skuteczności. Nauczycielka wychowania fizycznego XIX LO, doradca metodyczny - Elżbieta Papiernik opracowała i prowadzi w naszej szkole, warsztaty dla nauczycieli wychowania fizycznego gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych z zakresu "Realizacja podstawy programowej - edukacja zdrowotna (III i IV etap edukacji). Nauczyciele ze szkół lubelskich pracują w dwóch grupach: I grupa – nauczyciele gimnazjum, II grupa – nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych (każda grupa po 16 godzin dydaktycznych). Warsztaty mają na celu rozbudzić zainteresowanie nauczycieli nową tematyką, rozwijać umiejętności w zakresie metodyki edukacji zdrowotnej oraz doskonalić ich umiejętności osobiste i społeczne. Podczas zajęć panuje sympatyczna i twórcza atmosfera, często gorąca, dzięki burzliwym dyskusjom uczestników. Nauczyciele wychowania fizycznego aktywnie uczestniczą w warsztatach. Zajęcia odbywać się będą do końca października 2011.
Elżbieta Papiernik

e-mail: elzbieta.papiernik@gmail.com